Si bien nuestro proyecto se sustentaba en la comprensión y en las distintas inteligencias que nuestros alumnos/as tienen, por supuesto que otro pilar fundamental es el pensamiento en su sentido más amplio. Inferir, deducir, conectar y relacionar, sintetizar, etc. son aspectos que consideramos transversales y necesarios para el desempeño de habilidades y destrezas en el presente y el futuro. De ahí la importancia de las rutinas y destrezas de pensamiento a lo largo del mismo.