Aunque las bases metodológicas tenían como objetivo todo lo relacionado con el pensamiento, las diferentes inteligencias de nuestro alumnado y sus procesos de reflexión, el desarrollo del proyecto se llevó a cabo a través del trabajo cooperativo. Desde el fin último del cooperativo pasando por agrupaciones y técnicas que favorecieran la interdependencia del grupo y la consecución, no solo de aspectos académicos, sino también de habilidades sociales.